新高考死亡组合有哪些,新高考如何选择组合,新高考死亡组合有哪些,新高考如何选择组合
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所谓新高考死亡组,就是不太好的选修课组合,这种选修课组合有物理+化学+生物,这是传统的高考理科组合,除了理学霸,很少有人会选择这个组合。物化生的可申报专业覆盖率很高,但很难取得高分,但如果学生们成绩一般,选择这门选修课组合在全省可能排名靠后。一、新高考哪些选修课组合是死亡组合1.历史+政治+生物选修课组合的原因:在负担重、知识点多的这个组合中,历史和政治属于纯文字,要取得高分要靠记忆力,要努力背诵生物偏向理学科,但需要背诵的地方仍然很多,加上三门课,考生不仅需要背诵,还需要一定的逻辑思维能力,负担沉重,所以几乎不推荐选择历生政组合。2.历史+政治+地理选修课组合的原因:选修专业受限这一纯文科组合,也是学习难度比较小的三门科目,但高考选择大学和专业时这一组合并不占优势,选择的专业有限毫无疑问,这给考生们增加了报名难度。因此,除了这些学科非常感兴趣且擅长的考生外,其余考生选择这样的选修课组合是非常吃亏的。相关数据统计显示,该组合可报专业覆盖率最低,仅为49.81%。也就是说,一半的专业不能考。所谓新高考死亡组,就是不太好的选修课组合,这种选修课组合有物理+化学+生物,这是传统的高考理科组合,除了理学霸,很少有人会选择这个组合。物化生的可申报专业覆盖率很高,但很难取得高分,但如果学生们成绩一般,选择这门选修课组合在全省可能排名靠后。二、新高考如何选修科目组合。1.选修科目要考虑提高学科基础和空间科目基础,相当于一个好的起点。许多选修科都会寻找自己的优势学科,并根据分数、排名综合判断。但是青桐老师看到过很多高一、高二的某科成绩不好,高二却突然不得要领的学生。所以,选修课中所考虑的学科基础代表现实情况,提升空间代表未来的可能,它在选修课后到高考前,影响学科成绩变量的关键因素,一定要多与科任老师沟通,综合评定自己的进步空间。2.选修课考虑个人学科的兴趣兴趣是学习的动力。六门学科几乎涉及生活的方方面面,找到学科背后自己感兴趣的内容绝非难事。兴趣倾向的评定绝不是主观的,建议学生和家长应该多了解一些有关兴趣倾向的知识,可以借助一些专业的评定进行综合评定。3.选修科考虑生涯规划我们将来想过什嚒样的生活。你想从事什么职业。可以追溯到前面的是哪所大学。你学什么专业。这些都可以先涉足选修课的组合。在设定职业目标之前,学生多参与社会实践,接触不同的职业,通过各种渠道了解职业状况,有机会进行职业体验,可以帮助学生更好地认识职业。