新高考死亡组合有哪些，新高考如何选择组合，新高考死亡组合有哪些，新高考如何选择组合

所谓新高考死亡组，就是不太好的选修课组合，这种选修课组合有物理+化学+生物，这是传统的高考理科组合，除了理学霸，很少有人会选择这个组合。物化生的可申报专业覆盖率很高，但很难取得高分，但如果学生们成绩一般，选择这门选修课组合在全省可能排名靠后。一、新高考哪些选修课组合是死亡组合1.历史+政治+生物选修课组合的原因：在负担重、知识点多的这个组合中，历史和政治属于纯文字，要取得高分要靠记忆力，要努力背诵生物偏向理学科，但需要背诵的地方仍然很多，加上三门课，考生不仅需要背诵，还需要一定的逻辑思维能力，负担沉重，所以几乎不推荐选择历生政组合。2.历史+政治+地理选修课组合的原因：选修专业受限这一纯文科组合，也是学习难度比较小的三门科目，但高考选择大学和专业时这一组合并不占优势，选择的专业有限毫无疑问，这给考生们增加了报名难度。因此，除了这些学科非常感兴趣且擅长的考生外，其余考生选择这样的选修课组合是非常吃亏的。相关数据统计显示，该组合可报专业覆盖率最低，仅为49.81%。也就是说，一半的专业不能考。所谓新高考死亡组，就是不太好的选修课组合，这种选修课组合有物理+化学+生物，这是传统的高考理科组合，除了理学霸，很少有人会选择这个组合。物化生的可申报专业覆盖率很高，但很难取得高分，但如果学生们成绩一般，选择这门选修课组合在全省可能排名靠后。二、新高考如何选修科目组合。1.选修科目要考虑提高学科基础和空间科目基础，相当于一个好的起点。许多选修科都会寻找自己的优势学科，并根据分数、排名综合判断。但是青桐老师看到过很多高一、高二的某科成绩不好，高二却突然不得要领的学生。所以，选修课中所考虑的学科基础代表现实情况，提升空间代表未来的可能，它在选修课后到高考前，影响学科成绩变量的关键因素，一定要多与科任老师沟通，综合评定自己的进步空间。2.选修课考虑个人学科的兴趣兴趣是学习的动力。六门学科几乎涉及生活的方方面面，找到学科背后自己感兴趣的内容绝非难事。兴趣倾向的评定绝不是主观的，建议学生和家长应该多了解一些有关兴趣倾向的知识，可以借助一些专业的评定进行综合评定。3.选修科考虑生涯规划我们将来想过什嚒样的生活。你想从事什么职业。可以追溯到前面的是哪所大学。你学什么专业。这些都可以先涉足选修课的组合。在设定职业目标之前，学生多参与社会实践，接触不同的职业，通过各种渠道了解职业状况，有机会进行职业体验，可以帮助学生更好地认识职业。